制作短视频构想 短视频拍摄是个技术活?学会分镜构想,人人都是短视频拍摄大师

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短视频拍摄是个技术活?学会分镜构想,人人都是短视频拍摄大师

分镜构想!什么是分镜?接上期的话题,依旧以建房子为例。在我们打好地基,规划好蓝图建造好框架之后,我们是不是就要填充我们的房屋?把墙做起来,屋顶盖起来。其实不然,在建墙盖房顶之前,我们也要做个详细的施工方案,不然乱码的砖头是建不起来墙的。这个施工方案就是我们的拍摄短视频前要做的分镜构想。

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MV拍摄分镜拆分表

而在现在,有大多数人在拍摄前都不会做分镜构想。只是想当然的拍就是了。在15秒的时间里如果不做分镜构想是根本拍不出来故事感的。除非你做最简单的图文拼接。但是效果也还是不会有短剧好的!说到这里,想必大家也对分镜构想有了一个初步的认知。但是要怎么去做好分镜构想呢?听我娓娓道来!

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这个表格跟上篇的剧情脚本表格有点像,但是细心的人才能发现不同

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拍摄人员更需要这样一份表格

一、 景别

景别就是镜头的远近,我们也称之为机位,也就是你手机或者其他摄影器材的拍摄位置。一般可以分为以下几种

1、 特写:一般用于捕捉人物的神情,肢体动作,或是物体的细节。特写最重要的就是细节的拍摄。

2、 近景:一般用于拍摄人物的半景,比如我们拍摄人物上半身,就要运用到近景拍摄。拍摄小物体也是可以用到近景的。也就是说我们只要拍摄目标的一小部分就需要用近景拍摄啦!

3、 远景:远景拍摄就是将人物或者物体基本全部拍摄进去。如果像房子这种大物体就无能为力了,所以远景只能拍不是特别大的物体。

4、 全景:如果我们想将房子或者一个大场景全部都拍摄进去,应该怎么办?这时候就要我们运用全景拍摄了。全景就是运用在大环境拍摄中的。一般的全景都采用广角拍摄,航拍,定点环绕拍摄的方式。

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景别

二、 镜头运用

寻找好拍摄机位了之后,我们就要确定用什么手法拍摄。说实话拍摄手法是在太多了,我们要讲的话可以讲3个月。我们今天就介绍几款要求不高,既实用,又简单的拍摄手法。

1、 跟踪拍摄

2、 平移拍摄

3、 转场拍摄

4、 环绕拍摄

5、 半环绕拍摄

6、 推进拍摄

7、 拉伸拍摄

8、 延时拍摄

9、 慢动作拍摄

10、 上视角拍摄

11、 下视角拍摄

12、 翻转拍摄

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运镜及手法

三、 时长及画面内容

在之前的开篇的时候我们提到了短视频时长的问题,时间越短拍摄越难。为什么难呢?其实短视频在拍摄手法的角度上并不难,因为镜头不会转换太多。难就难在对单镜头的时长把握。

对于镜头时长的把握我们最简单的就是将剧情切片,分别列出场景,景别,镜头运用,时长,和画面内容。

序列

景别

拍摄手法

时间/秒

内容画面

台词,旁白

1

中景

跟踪拍摄

或转场拍摄

2

母亲到家开门坐到儿子身边

2

近景

定点拍摄

2

母亲问儿子

苹果给妈妈一个吃好不好?

3

近景

定点拍摄

3

儿子咬苹果特写

4

特写

定点拍摄

2

母亲失落表情特写

5

特写

定点拍摄

2

儿子对母亲说话特写

这个最甜的,给妈妈!

6

特写

定点拍摄

2

母亲感动表情特写

7

近景

定点拍摄

2

母亲抱住孩子

旁白:你有没有给过赋予你生命的人最甜的苹果?

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这个表格是参考了文中案例我们结合剧情做出来的

我们将故事内容分割,在拍摄的时候就一目了然了。

这些分镜就构成了我们15秒的一个情感短剧。所有风格的拍摄内容都可以做这样一个分镜构想。

四、 总结

之前就有许多粉丝跟我说。我拍摄一个短视频就是随心拍的。这些分镜就在我的脑子了构建好了。没必要做这种东西。如果你制作视频所有的流程都是一个人来完成的。你在脑子了有这个构想确实就够了。但是如果是团队合作的话我觉得还是要做这样的表格分镜。因为这可以把你完整的思维记录下来。各各工序合作起来也比较方便。不会出现误差。大大提高工作效率。

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拍摄不是简简单单就完成的,一定要用心

好了,这期的分镜构想到这里就结束了。下期我们会为大家分享怎么去准备道具!聊聊服装和道具的重要性!

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网络自制访谈节目的创新与发展——以《透明人》为例

摘 要:随着网络综艺的兴起,资本大量涌入网络自制节目领域,促使网络自制节目行业向垂直化、优质化发展,在节目形式与内容上都形成了多样化的创新路径。《透明人》是一款短视频与网络自制节目结合的访谈类节目,具有人格化传播、选题灵活新颖、多渠道分发等特点,在制作过程中,节目不断对娱乐性与深度进行平衡,体现出极强的创造力与生命力,为网络自制节目的创新提供经验。

中图分类号: 文献标识码:A 文章编号:1672-8122(2019)04-0000-03

随着媒介融合的进程不断推进,视频产业迎来了多屏时代,基于网络视频平台的网络自制节目也应运而生。传统电视访谈类节目面临着严重的同质化问题,导致观众逐渐产生审美疲劳,网络自制访谈节目则依靠其自由的节目形式与宽松的监管环境进行积极创新,形成独具一格的节目特质,为访谈类节目带来了新的发展。《透明人》是米未传媒于2017年6月推出的短视频访谈类节目,由姜思达担任主持人与制片人,通过高信息密度和快节奏剪辑形成了崭新的访谈类节目形式,截止2018年3月共上线了五个单元。2017年10月,《透明人》第三单元就获得了千万商业赞助,第一期单日点击量达300万,成为短视频领域的新的爆款产品,该节目的形式与风格也为访谈节目的创新与发展提供了新的方向和启示。

一、节目创新路径

(一)主持人风格鲜明,重视人格化传播

《透明人》与其主持人姜思达的关系之紧密,在一些方面上甚至超越了传统电视访谈节目中主持人与节目之间的联系。主持人姜思达不仅负责在节目中出镜与嘉宾对话,还作为制作人把握了节目整体风格与内容的主导权,因此,《透明人》的成品质量与姜思达本人的能力紧密相连,主持人独特鲜明的风格贯穿了节目始终。

访谈类节目主持人能够以自身鲜明的特色成为节目的显著标志,其积极主动的传播能够促成节目的人格化传播。[1]在传统访谈节目中,主持人虽然会在交流过程中适当展示自己观点,但其目的仍集中于引导嘉宾谈论话题和嘉宾自身,但对于网络自制访谈节目而言,主持人自身的主动性与主体地位能够得到更多的凸显,人格化传播的特征也更加显著。从辩论类节目走红的姜思达因极强的思辨能力和表达能力已经形成了具有辨识度的个人IP,《透明人》节目的制作也围绕姜思达这一IP特性展开,姜思达在采访嘉宾时,不仅通过提问来引导嘉宾发言,也会正在谈话中围绕一个话题积极提出自己的观点,甚至节目的中途或者结尾会专门加上姜思达的点评段落,充分展示主持人的思辨过程和个人风格。如在《姜思达对话TFboys土豪粉丝团》一期中,嘉宾讲述了自己偷带相机进节目现场的经历,节目插入姜思达点评段落,指出这是一种违背契约的行为。还有在《老头养11个仿真娃娃当女儿》一期中,姜思达以文字形式写下“何为‘正常’,如果把大多数人的选择定义为‘正常’,那离叔恐怕不太‘正常’……”的评论。主持人不仅是一个传递信息的桥梁,还是信息的生产者,通过积极与观众交流,引导观众思考,达到人格化传播的效应。

(二)选题灵活新颖,注重节目思想性

没有了传统电视节目时长和监管上的制约,网络自制类节目往往在形式上更加自由灵活,选题也更为大胆新颖。传统电视节目的受众覆盖面较为广泛,要顾及不同年龄、阶级、团体的观众,尽量避免争议性内容[2],而网络自制节目更倾向于向特定的受众群体进行传播,如《透明人》的用户定位便是知识水平较高、乐于接触新事物的年轻人,同时,制播周期的缩短也有利于其对热点话题的追随。

《透明人》每期题材都是迥然不同的,它的采访对象有另类的明星组合、电竞选手、自媒体网红还有酒瘾患者、空巢老人、相亲角的父母,甚至还有主持人姜思达自己,形形色色的被采访者来自社会各个角落,在访谈中展示自己的生活状态与内心世界。面对各种当红的、具有争议性的话题,《透明人》在节目中展示出了一种包容的态度,不仅访谈过程中注重挖掘人物真实的状态和想法,还致力于加强节目的思想性。如在与马戏团驯兽师对话一期中,节目在结尾提出了“使用动物的合理范围是什么,为什么?”“哲学意义上,动物是否具有‘道德地位’和‘道德权利’”等问题留给观众思考。可以看到,《透明人》虽然选择了一些热点话题,但在对话题的讨论中增加了新的事实依据和真实的人物现身说法,引导观众在更切实的信息基础上完成对话题的思考,并非为了达成共识,而是为了“和而不同”。

(三)传播渠道多样化,发挥融媒体特性

随着各类移动终端的发展,用户在使用媒介的习惯上呈现多屏互动的特点,以网络平台为传播载体的网络自制节目有先天性的技术优势,能够在充分迎合受众使用习惯的基础上,采用多样化的传播渠道。《透明人》除了会在爱奇艺、腾讯视频这样的视频网站上线之外,还会通过微博、企鹅号、秒拍等自媒体平台发布节目,充分发挥自身作为短视频体量小易传播的特性,在多渠道进行传播。媒介融合意味着观众信息采集渠道的融合[3],《透明人》开通了多条互动渠道供观众进行反馈,视频网站的弹幕、评论,自媒体平台的留言,社交媒体的话题讨论都成为节目获得观众信息的渠道,在对观众信息进行充分采集和分析后,节目能够第一时间在内容和剪辑方式上做出调整,以提供更好的观看体验。从《透明人》已上线的五个单元来看,虽然跨度不过一年时间,但节目的风格和形式已做出了多次改变,这些调整一定程度上得益于深入的用户分析。

此外《透明人》也充分发挥融媒体特性,以文字、图片、视频片段的形式进行多角度、层次不同的传播。在每一期视频上线后的当晚,姜思达的自媒体“思达帕特”便会推送文字追评,以更加深度全面的视角探讨选题,也让观众参与话题的深度讨论。微博上则通过将每期节目再分段为1分钟左右的视频和一些花絮进行轻量化传播,融媒体的传播特性使观众对每期节目能够有多视角的观看体验。

二、节目存在问题

(一)立场与客观的矛盾

主持人的个性化能够给节目带来独特而鲜明的风格,但其背后也有一些隐忧,当主持人带有预设立场进行访谈时,过度情绪化必然导致节目客观性的下降。访谈节目主持人的一个重要职责便是控制访谈气氛、保证节目连贯,[4]在《透明人》的几期节目中,姜思达对将要采访的对象有着较为明确的预设立场,访谈过程中嘉宾提出了一些他无法认同的观点,在谈话中就变得有些咄咄逼人,给嘉宾造成了心理上的不适。主持人本身立场过于鲜明时不仅会使谈话氛围变得紧张,还会错失对许多关键问题和观点的挖掘机会,影响节目内容的呈现。如在对话驯兽师的一期中,反对动物表演的姜思达在对“马戏团是否是保护动物的一种方式”这一话题的讨论上表现得十分情绪化,嘉宾感受到主持人不赞同她的观点,谈话中也加强了防备之心。诚然,主持人的立场和观点能够给节目带来思辨和探讨,但如何把握这种尺度成为对主持人能力的挑战,一旦越过红线,访谈将失去原来的意义。

与一些名人访谈类节目不同,《透明人》的嘉宾来自社会不同团体,其中大多数人没有面对镜头表达自己的经验,对面出身辩论节目的主持人姜思达,气氛紧张时很难准确表达自己的观点,在采访此类对象时更需要主持人进行思维的引导而不是观点的交锋。《透明人》旨在唤起观众的理性思考,若是过多预设立场,必然影响到观众思考的独立性,虽然节目的鲜明风格很大程度上依赖于主持人的个性化传播,但应防止这种“个性化”变得“个人化”,留给观众更多自主思索空间。

(二)时长与深度的矛盾

当下国内短视频行业正处于风口,短视频占据了人们大量碎片化事件,内容也不断垂直深化,在各个领域做精做深。《透明人》采用了短视频与访谈节目结合的形式,由于播放平台的自由度高,节目对时长的把控也十分宽松,第一单元的《透明人》短的只有6分钟,长的也在10分钟以下。短视频轻量化的传播方式迎合了受众的使用习惯,但也导致深度不足的问题,时长限制了节目对人物的呈现和对话题的挖掘,导致很多时候就像隔靴搔痒,难以触及人物内心深处,全面展示人物观点。在节目访谈过程中,一些提问涉及到嘉宾生活的不同方面,给观众原来的刻板印象带来冲击,但限于时长没有深入挖掘,只能带来高密度但浅层的信息。虽然姜思达个人的点评和画面中增加的文字信息能够帮助《透明人》加强思想上的深度,但这种深度来源于主持人或是节目创作者,而不是采访对象。

《透明人》在定位和风格上追求思辨和新潮,但短视频这一形式对内容产生了诸多限制,时长与深度的矛盾导致节目陷入摇摆的境地。在后几单元中,为了多角度的呈现采访对象,《透明人》中会加入一些纪实的片段,更加凸显了短视频体量不足的问题,节目时长也从10分钟以下增加到15分钟左右。为了节目使更加成熟,《透明人》有必要在时长和深度中做出抉择。

(三)人物与话题的矛盾

《透明人》企图通过几个人人来反映一群人的生活状态,访谈对象的选择便至关重要。以访谈人数来区分,目前《透明人》有三种形式,一是以对单人进行访谈,了解个人的生活状态,如姜思达与papi酱、刘天池的对话;二是对单人进行访谈,反应群体的生活状态或社会问题,如对富二代、名媛、网红公司老板的访谈;三是对多人进行访谈,反应群体的生活状态或社会问题。第一种形式由于对象单一问题集中,访谈过程中更容易层层深入,反映人物真实想法,而后两种形式则存在不同程度的问题。第二种形式中,选择具有代表性的人物作为嘉宾至关重要,而什么样的人具有代表性则缺乏定论,谈话中对于话题的过度强调反而使节目的重心偏离,导致这一群体的生存状态无法完整、真实的呈现,大量篇幅聚焦于一些宏观问题的探讨上。第三种形式更类似于人物群像类的采访,能够从多方面呈现一个群体,但由于时长有限采访对象多,访谈往往难以深入,过于零碎的剪辑也难以真实反映采访对象的感受。多做尝试有益于节目与整体网络自制节目环境,但焦点的模糊不利于主题的传达,《透明人》需要更好的把握人物与话题的平衡点,通过人物反映话题,而非越过人物谈论话题。

三、结语

《透明人》是短视频领域和网络自制节目领域中的一次大胆创新,其新潮的视觉元素和思辨的节目气质开辟了独特的创新路径,并且将诸多社会问题列入讨论范围之中,让空巢老人、亚文化群体、明星网红、打拐人员等一个个“透明人”走到镜头前,打破原有的刻板印象,给予这些社会问题更加具体的讨论语境。目前网络自制节目正由泛娱乐向垂直化发展,商业价值也在被不断地挖掘和探索,在行业逐渐成熟细分的局势中,明确自身定位是《透明人》的当务之急。通过在平衡娱乐性与深度的过程中不断做出努力和尝试,这档节目体现出极强的创造力与生命力,也给未来的网络自制节目带来更多可能。

参考文献:

[1]陈虹.论电视节目主持人的人格化传播[J].视听界,2006(1):46-47.

[2]金灿,于霖,迟琳玉.漫谈媒介融合时代网络节目的发展及营销策略[J].中国集体经济,2018(14):122-123.

[3]姚璐,沙海波.媒介融合背景下网络自制节目的突破与启示——以《奇葩说》为例[J].新媒体研究,2015,1(15):53-54.

[4]桑薇.电视访谈节目主持人的素养研究[D].东北师范大学,2014.

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